SUMSEL.SIN.CO.ID – MTsN 6 Bulukumba memperkuat kesiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 sekaligus mendukung transformasi digital layanan pendidikan melalui penerbitan E-Ijazah Madrasah.
Komitmen tersebut ditunjukkan Kepala MTsN 6 Bulukumba, H. Ismail, S.Ag., M.Pd.I., melalui keikutsertaannya dalam kegiatan Evaluasi dan Persiapan Pelaksanaan TKA 2026 serta Penerbitan E-Ijazah Madrasah tingkat Provinsi Sulawesi Selatan.
Kegiatan yang berlangsung pada 20–22 Agustus 2026 di Hotel Aerotel Smile Makassar tersebut diikuti kepala madrasah dan operator dari berbagai daerah di Sulawesi Selatan.
Forum dibuka Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Selatan, Dr. H. Ali Yafid, M.Ag., bersama Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Sulsel, Dr. H. Wahyudin Hakim, serta jajaran pejabat terkait.
Kegiatan tersebut menjadi momentum untuk memantapkan kesiapan teknis pelaksanaan TKA 2026 berbasis komputer sekaligus memperkuat pemahaman madrasah mengenai mekanisme penerbitan E-Ijazah.
Dalam penerapan sistem digital tersebut, validitas data peserta didik menjadi salah satu perhatian utama. Data EMIS, NISN, dan NIK harus dipastikan akurat dan sesuai agar penerbitan dokumen kelulusan dapat berlangsung tertib serta meminimalkan kesalahan administrasi.
Bagi MTsN 6 Bulukumba, keikutsertaan dalam forum tersebut menjadi bagian dari langkah madrasah mengikuti transformasi digital layanan pendidikan sekaligus memperkuat tata kelola akademik.
H. Ismail mengatakan pihaknya siap menindaklanjuti hasil evaluasi di tingkat madrasah, termasuk melakukan verifikasi data peserta didik kelas akhir, memastikan kesiapan sarana dan sistem CBT, serta mempersiapkan proktor dan teknisi.
“Melalui kegiatan ini kami siap menyukseskan TKA 2026 dan mendukung penuh penerbitan E-Ijazah, agar lulusan MTsN 6 Bulukumba memiliki dokumen yang valid dan dapat bersaing di jenjang pendidikan selanjutnya,” ujarnya.
Menurutnya, digitalisasi layanan pendidikan tidak cukup hanya dengan kesiapan sistem. Transformasi tersebut harus didukung sumber daya manusia yang kompeten, sarana prasarana yang memadai, serta ketelitian dalam pengelolaan data peserta didik.
